Pädagogische Schulentwicklung

Die aktive Schulentwicklung an der B7 basiert seit 2003 auf dem Nürnberger Qualitätsmanagement für berufliche Schulen (NQS).
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Organisationsstruktur an der B7

Größe und Heterogenität der B7 bedingen eine Implementierung der NQS-Routinen auf der Ebene der fünf  Berufsbereiche und der Berufsoberschule. Damit wird eine Unterrichts-, Personal-, und Organisationsentwicklung mit der Basis und für die Basis sichergestellt.

Jahresziele

Seit 2003 wird die interne Qualitätsarbeit von der NQS-Systematik (Ziel => Maßnahmen => Bilanz) kontinuierlich in allen fünf Berufsbereichen und in der Berufsoberschule bestimmt.